陌上桑古琴曲-陌上桑古筝曲

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古筝的历史

古筝起源于战国时期，流行于秦国，故也称秦筝。早期的古筝，为五弦，筝体为竹制，形式如“筑”。古筝，弹拨弦鸣乐器，又名汉筝、秦筝，是汉民族古老的民族乐器，流行于中国各地。

古筝是公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代发明的。早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，就在当时的秦国（现陕西）一带广泛流传，又名秦筝。算起来，它已经有2500年以上的历史了。

古筝的起源 筝，又名秦筝，距今已有二千多年的历史，因为它的历史悠久，源远流长，音乐淳朴典雅、古色古香，所以后来人又把它称为“古筝”。古筝是我国最具代表性的民族乐器之一，它是弘扬民族文化、振兴民族精神的方式之一。

战国。古筝早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代就出现了，大约已经有2500多年的历史了。古筝也叫做汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是汉民族传统乐器中十分重要的一种筝乐器，和三弦一样都属于弹拨乐器。

古筝的发展历史1 古筝的起源 筝，又名秦筝，距今已有二千多年的历史，因为它的历史悠久，源远流长，音乐淳朴典雅、古色古香，所以后来人又把它称为“古筝”。

古筝培训教程的作者简介

林玲，古筝演奏家、教育家。中国音乐学院教授，古筝硕士研究生导师；天津音乐学院、首都师范大学、厦门大学艺术学院硕士研究生导师；中央电视大学中国电视师范学院《古筝演奏教程》主讲教师。

杨娜妮1954年生于辽宁省本溪市，1987年沈阳音乐学院古筝硕士研究生毕业，并获文学硕士学位。曾从师我国著名古筝教育家、演奏家赵玉斋、曹正、阎俐等。现任沈阳音乐学院教授。

《古筝基础教程》：作者邓玥，此教程是一本集实用与理论于一体的古筝基础教材。收录了作者对古筝艺术及演奏的部分理论文章，该教程分为古筝入门、古筝技法、古筝曲三个部分。

王昌元简介：王昌元 著名古筝演奏家、作曲家。当代中国最具影响的著名筝演奏家、浙派筝传人王巽之教授之女，浙江杭州人。王昌元是中国当代著名古筝演奏家、上海音乐学院知名教授王巽之之女。在父亲精心教授与熏陶下，她展示出非凡的音乐才华。

部编版二年级上册语文《古诗二首》教案三篇

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部编本教科书二年级上册第七单元围绕“想象”这个主题编排了《古诗两首》《雾在哪里》《雪孩子》3篇课文。

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古筝的来历和故事

1、早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，就在当时的秦国（现今的陕西）一带广泛流传，所以又叫秦筝。计算起来，它已经有2500年以上的历史了。《高山流水》，中国古琴曲，属于中国十大古曲之一。

2、早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，就在当时的秦国（现陕西）一带广泛流传，又名秦筝。相传当地有一 个爱弹瑟的人， 他有两个独生子也都很喜欢音乐，想将瑟占为已有，父亲只好把瑟一劈两半，两个儿子一人一半。

3、筝和筝名之由来，众说纷纭。历史上曾有黄帝摔瑟而有筝之说。唐代赵璘的《因话录》中记载了这样一个故事：黄帝命令宫女鼓瑟，宫女用瑟弹奏了一非常伤悲的曲调，使黄帝动了伤感，流泪不止。

4、古筝 筝是战国时的一种兵器，用于竖着挥起打敌人还有一句古话叫“筝横为乐，立地成兵”。后来在上面加上琴弦，拨动时发现悦耳动听，于是发展成乐器。

5、秦王得知此事便把这件意外而得的乐器起名为筝。用这个故事来说明古筝的来源，当然有些牵强，但它足以说明早在战国时代，我国已有筝这种乐器了。

6、关于古筝的传说 相传，早在两千多年前，秦国就已经有筝了。那么筝又是怎么来的呢？这儿可有 一段有趣的传说：当时，秦国有一种乐器叫瑟。有个叫宛无义的人，弹瑟的技艺非常 高，他的两个女儿也非常喜欢弹瑟。

可以从哪些方面论述古筝创作

关 键 词：音色，二度创作能力，情感，呼吸 筝是我国古老的民族乐器，它源于秦而盛于唐。在近几十年来，筝的如雨后春笋，非常迅速。

技法是古筝演奏的基础 古筝本身就是一种以音响效果命名的弹拨乐器，其清越高洁的音色、音质必须靠演奏者运用技法来实现，即演奏者对指法的编排、技巧的处理和音色、音准、力度的选择。

古筝是公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代发明的。早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，就在当时的秦国（现陕西）一带广泛流传，又名秦筝。算起来，它已经有2500年以上的历史了。

制作古筝的材料，主要是梧桐木、红木、花梨木、紫檀木、乌木和其它较硬的木料(一般称硬质木)等。梧桐木的材质松软、易于振动，一般用来制作面板。底板、琴首和筝尾多用硬质木制作，它们胶合的琴身，能产生良好共鸣、增大音量。

古筝属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。

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