但愿人长久笛子独奏陈悦 但愿人长久吹竖笛

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古风新韵教案设计

教学内容：聆听聆听乐曲《关山月》，认识古琴。 教学过程： 组织教学。 导入： 从主题“古风新韵”直接进人。

组织教学。 导入： 从主题“古风新韵”直接进人。

学习竖笛双吐音和三吐音的吹奏方法，能与同伴合奏竖笛曲《大鹿》。教学建议 本学期是小学阶段的最后一个学期，学生在音乐学习上已经有了一定的音乐理解能力，可抓住本课主题“古风新韵”，引导学生进行思考。

本册教材分七个单元，即第一单元“古风新韵”；第二单元“月下踏歌”；第三单元“银屏之歌”；第四单元“美好祝愿”；第五单元“快乐的阳光”；第六单元“神奇的印象”；第七个单元“放飞梦想”。

《榕树爷爷》的教案

1、聆听古琴曲《关山月》导入 聆听古琴曲片段，教师可以演奏乐器的音色上引导学生感受乐曲的古典味道。并提问，听到这首音乐，你好像看到了什么情景。

2、话剧组由李晓红老师担任辅导工作，排练了作品《追月》。合唱队由刘俊芳老师进行教学，训练曲目有《看看你经过的路上》、《榕树爷爷》和《天空之城》三首。竹笛队由崔玉婷老师负责教学，训练的曲目有《歌唱二小放牛郎》。

3、话剧组由李xx老师担任辅导工作，排练了作品《追月》。合唱队由刘俊芳老师进行教学，训练曲目有《看看你经过的路上》、《榕树爷爷》和《天空之城》三首。竹笛队由崔玉婷老师负责教学，训练的曲目有《歌唱二小放牛郎》。

4、合唱队由刘俊芳老师进行教学，训练曲目有《看看你经过的路上》、《榕树爷爷》和《天空之城》三首。竹笛队由崔玉婷老师负责教学，训练的曲目有《歌唱二小放牛郎》。

大班教案

大班教案 篇1 活动目标： 让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 让孩子们知道树的成长过程。 了解树给了我们哪些帮助。

大班教案 篇1 活动目标： 探索剥石榴的方法，感知石榴的特征。 通过观察、统计的方式认识石榴树和石榴花。 学习用语言表达自己的感受和发现，喜欢种植探索活动。 活动准备： 石榴若干盘、统计表若干张。

大班教案 篇1 活动目标： 在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用处。 能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。 使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。 引导幼儿对大米产生兴趣。

大班教案 篇1 活动目标： 创设棋文化环境，激发幼儿对棋类活动的兴趣。 初步认识几种简单易懂的棋类游戏。 喜欢玩棋类游戏，初步体验在棋类活动中的快乐。 通过交通棋来增加幼儿的遵守交通规则的意识。

大班教案 篇1 活动目标： 在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨、拖拉的动作。 遵守游戏规则，学会合作完成任务。 活动准备： 若干个牛奶箱、大纸箱十八个装上货物、货车一辆。 活动过程： 开始部分 (1)热身运动。

大班教案 篇1 活动目标 1。在欣赏故事的基础上发展幼儿的语言表达能力。 2。通过语言活动，让幼儿知道种子发芽的科学知识。 3。在尝试种植的过程中，使幼儿对种子产生探索兴趣，发展观察力。

荔枝蜜中的好词佳句赏析

1、苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，可见荔枝的妙处。偏偏我来的不是时候，满树刚开着浅黄色的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。

2、荔枝密的好词好句。比如说密密麻麻。不计其数。硕果累累。数不胜数。这样的词语都可以来形容的。

3、蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜美的生活。蜜蜂是卑微的，却又是多么高尚啊！四周是山，环抱着一潭湖水，简直是一幅山水画。从化的荔枝树多得像汪洋大海。

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