滴答滴答古筝

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描写声音很大的比喻句

1、这声音震天撼地，震耳欲聋，像打鼓一样。这声音，如同千军万马在厮杀。张飞大吼一声，如雷鸣一般。下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

2、青蛙那有节奏的叫声，就像一曲美妙的乐曲一样动听。北风呼啸而过，就像冰刀划过脸庞一样，隐隐作痛。夏日的蝉鸣清脆而悠扬，仿佛音乐大师在演奏一般。

3、天边划出几道闪亮的光，然后像万马奔腾的声音从远处呼啸而来。小雨点打在我的小花伞上，噼啪，噼啪，啪嗒，啪嗒那声音清脆悦耳，真好听！沉雷冲击了乌云的重重包围，像爆炸似的响着，从西北方向滚动过来。

大班教案

大班教案 篇1 活动目标： 让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 让孩子们知道树的成长过程。 了解树给了我们哪些帮助。

大班教案 篇1 活动目标： 在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用处。 能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。 使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。 引导幼儿对大米产生兴趣。

大班教案 篇1 活动目标： 探索剥石榴的方法，感知石榴的特征。 通过观察、统计的方式认识石榴树和石榴花。 学习用语言表达自己的感受和发现，喜欢种植探索活动。 活动准备： 石榴若干盘、统计表若干张。

大班教案 篇1 活动目标： 创设棋文化环境，激发幼儿对棋类活动的兴趣。 初步认识几种简单易懂的棋类游戏。 喜欢玩棋类游戏，初步体验在棋类活动中的快乐。 通过交通棋来增加幼儿的遵守交通规则的意识。

大班教案 篇1 活动目标： 在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨、拖拉的动作。 遵守游戏规则，学会合作完成任务。 活动准备： 若干个牛奶箱、大纸箱十八个装上货物、货车一辆。 活动过程： 开始部分 (1)热身运动。

学古筝作文

关于古筝的作文800字1 我相信，每一个人都有自己的特长和 兴趣 爱好 。有的人爱弹琴，弹出欢乐的童年；有的人喜爱画画，画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝，因为它给我带来了不一样的感觉。

我学会了弹古筝作文1 一开始，我喜欢上了古筝，走到古筝教室门前，听着那悠扬的乐曲，心里有一种说不清的滋味。 因为，妈妈买古筝的时候，我偷偷地弹了几下古筝，嘛时候，妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝，就说：“买古筝吧。

【篇一：我爱弹古筝】 我是怎么爱上弹古筝的呢？那还得从一次音乐会上说起。六年前的一个晚上，奶奶带我去参加音乐会。

小学语文《忆江南》课堂教学设计

小学语文《忆江南》课堂教学设计 篇1 【教学目标】 知识目标： 理解课文内容，背诵课文。 能力目标： ⑴ 训练学生通过自主阅读、查看注释等方式理解词的意思。 ⑵ 通过领会作品中创设的情境，培养学生的想像能力和形象思维能力。

《忆江南》教学设计 篇1 【教材简析】 《忆江南》是唐代诗人白居易老年回忆江南风景写的，共有三首，这是第一首。这首词围绕江南的特征“江花”“江水”具体描写春天景物的美，抒发了自己热爱、怀念江南美景的情感。

【教学实录】 新课导入 师：同学们，我们以前学过许多古诗，今天我们来学习一种新的文学体裁──词。

《忆江南》是人教版小学语文四年级下册第一单元中的第一篇课文。《忆江南》是唐代诗人白居易的绝唱之笔。诗人以如画之笔描绘出一幅江南春景图，在人们的记忆中留下难忘的`印象。

生：难忘江南美酒、美女。 师：吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。 生：在江南的事诗人都忘不掉。 生：这是诗人对江南深爱的感情。 师：一种江南情结！ (板书) 情 师：请同学们带着诗人那望不掉、抹不了的江南情再读《忆江南》。

《忆江南》教案设计 《忆江南》是人教版小学语文教材中的第一篇词的教学(此前曾在积累运用中出现过这种题材)，是第十册第一组(共四篇写景的课文)的一篇讲读课文。因此这首词引领整个小学阶段词的教学，在本册教材中占有重要的位置。

中国民族乐器主要代表是什么?各有什么经典曲目?

中国民族乐器及经典曲目：梆笛，有冯子存演奏的《五梆子》 《喜相逢》《放风筝》。

代表作：俞逊发 - 俞逊发：笛子演奏家 笛，七孔，竹筩也。笛子，是古老的汉族乐器，也是汉族乐器中最具代表性最有民族特色的吹奏乐器。

《金蛇狂舞》《金蛇狂舞》是聂耳于1934年根据民间乐曲《倒八板》整理改编的一首民族管弦乐曲。乐曲的旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力，渲染了节日的欢腾气氛。

春天在哪里古筝谱?

《春天在哪里》又名《嘀哩嘀哩》是一首中国儿歌，是一首深受孩子们喜爱的歌曲，由望安作词，潘振声作曲。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。作者简介 望安，原名李望安，湖南长沙人。 *** 党员。

对于您提到的红圈2和3两个音上的弧线，根据您提供的信息无法确定具体是哪一种演奏技巧。您可以参考一下古筝乐谱的注释或在网上搜索相关的演奏技巧视频来了解更多。

右下角的7头上的像眼睛似的符号是古筝的延时符号。在古筝乐谱中，这个符号常常表示可以不用根据节拍来弹，而是可以根据曲子的意境和自己的音乐理解适当延长一段时间。

一个调音器上有七个调，分别是D，G，F，C，A，E和降B调。

古筝简谱乐理知识：附点音符 有的音需要延长一定的时间，记谱时就在这个音符的右边点上一个小圆点，这个小圆点就叫附点。这个音符也就被称作附点音符。附点增加原来音符时值的一半。

随着生活水平的逐年提高，人们在满足了物质水平后，现在也在不断地追求精神生活的享受。下面看看古筝入门曲谱。 古筝入门曲谱1 古筝入门简谱有茉莉花、小燕子、摇篮曲、南泥湾、小城故事、沧海一声笑等等。

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